המסלול המקצועי בבתי הספר התיכוניים
לימודי מקצוע או טכנולוגיה הם עדיין מסלול של תלמידים מזרחים וערבים. מתוך הפרסום "תמונת מצב חברתית 2014" של מרכז אדוה20 בינואר 2015
קטגוריות: חינוך
אי שוויון ואי שקיפות: על תקציב החינוך בישראל
הקושי העיקרי הניצב בפני כל מי שמבקש לדון בתקציב מערכת החינוך הוא, היעדר מידע מקובץ ומסודר על התקציב המלא של כל אחד מבתי הספר בישראל18 במרץ 2013
מאת: שלמה סבירסקי, נוגה דגן-בוזגלו
זכאות לתעודת בגרות לפי יישוב 2009-2010
רק 28.8% ממי שהיו בני 17 ב-2002 התחילו בלימודים אקדמיים עד שנת 201022 באוגוסט 2012
מאת: אתי קונור-אטיאס, לודמילה גרמש
מה גודל האי-שוויון התקציבי בין בתי הספר? איש אינו יודע
בשני העשורים האחרונים נפערו פערים עמוקים בין תקציביהם של בתי הספר השונים13 באוגוסט 2012
מאת: מרכז אדוה
הבטחה לא ממומשת: מה קרה לתקציב האגף למעונות יום ומשפחתונים בשנים 2011-2009
מדוע לא תורגמה התוספת הגדולה שניתנה בשנת 2009 לשיפור מערך המעונות והמשפחתונים?30 בנובמבר 2011
מאת: ולריה סייגלשיפר
יעדים לתיקון החינוך: לקראת קידום כלל התלמידים בישראל
לא בעיות של ארגון וניהול הן האחראיות להישגים הנמוכים של תלמידי ישראל, אלא האי-שוויון העמוק בתוך מערכת החינוך. מסמך חדש מציג תכנית פעולה מפורטת לקידום כלל התלמידים בישראל11 באוקטובר 2011
מאת: שלמה סבירסקי, נוגה דגן-בוזגלו
זכאות לתעודת בגרות לפי יישוב לשנים 2008-2009
79.8% מגילאי 17 לומדים בי"ב; 46.1% משיגים תעודת בגרות; 39.5% יכולים להתקבל למוסד אקדמי1 בדצמבר 2010
מאת: אתי קונור-אטיאס, האלה אבו חלא