מדוע הממשלה משקיעה מיליארדי שקלים בפיתוח תחבורה, אך אינה מגדירה ואינה מתקצבת פרויקטים לאומיים בתחום החינוך, הדיור או הבריאות? הערות מרכז אדוה על הצעת התקציב 2018-2017

בבואנו לרענן את החזון ואת הפוליטיקה הסוציאל-דמוקרטיים עלינו לפרוץ אל מעבר לגבולותיו של החזון מתחילת המאה ה-20 המתמקד בהבטחת צמיחה, תעסוקה ורווחה

ב-2015 שיעור הזכאים/יות לתעודת בגרות עמד על מעט למעלה ממחצית שכבת הגיל – 56%. היכן המחצית השנייה, אלה שלא השיגו תעודת בגרות?

לרגל ה-1 במאי: הדו"ח השנתי של מרכז אדוה על חלוקת עוגת ההכנסה בין עובדים ומעסיקים, על מקבלי שכר גבוה ונמוך בישראל ועל טענת "הפריון הנמוך"

אינפוגרפיקה לפרסום "בידול תעסוקתי ופערי שכר בין גברים ונשים" של פרוייקט "שוות ערך-לקידום שכר שווה"

אינפוגרפיקה לפרסום "פערי שכר מגדריים בישראל 2015" של פרוייקט "שוות ערך-לקידום שכר שווה"

שיעור הזכאות לתעודת בגרות מתוך כלל בני/ות ה-17 בישוב, עבור יישובים בעלי אוכלוסייה של 10,000 תושבים ומעלה. מתוך "תמונת מצב חברתית 2015"

הדו"ח השנתי של מרכז אדוה לשנת 2015. הדו"ח קורא תיגר על התשובה הממשלתית השגרתית לסוגיות חברתיות: צמיחה, צמיחה ועוד פעם צמיחה. הנתונים אינם מגבים את התשובה הממשלתית

תמונת מצב מעודכנת לפערי השכר המגדריים בישראל. מחקר זה הוא חלק מפרויקט "שוות ערך – לקידום שכר שווה"

מצגת נתונים לשדולה לשוויון בבריאות בכנסת על פערים במצב הבריאות ובשירותי הבריאות בישראל – בין מרכז ופריפריה, בין בעלי רמות הכנסה שונות ובין יהודים וערבים